Scienze e Tecniche Psicologiche
Motivazioni, scopi e destinatari del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche
Perché
Il corso di laurea in scienze e tecniche psicologiche rientra nella logica dell'offerta formativa dell'Università eCampus, elaborata appunto per rispondere alla domanda di professionalità di una società nuova, che potremmo sinteticamente descrivere in questi termini:
- stabilmente instabile, per effetto della progressiva accelerazione del cambiamento;
- complessa, per la crescente interdipendenza dei soggetti e dei sistemi;
- produttrice di incertezza perché dispone di margini sempre più ristretti di previsione e di prevenzione;
- obbligata a una riflessività esasperata in tutti gli ambiti di azione (lavoro, famiglia, divertimento, relazioni sociali) dal momento che pretende dalle persone identità multiple e ben distinte;
- che modifica in continuazione la propria domanda di beni e servizi, caricandola sempre più di componenti psicologiche e culturali;
- in cui ricchezza e povertà si alimentano a vicenda creando insicurezza;
- in cui il capitale intellettuale stenta a imporsi sul capitale finanziario ed economico in genere, pur svolgendo un ruolo determinante nello sviluppo delle organizzazioni.
Per chi
L'offerta formativa dell'Università eCampus propone questo corso:
- a chi intende occuparsi o si occupa a qualsiasi titolo di persone: dal responsabile del personale di un'impresa, al manager, all'operatore sanitario, al medico, all'insegnante, al genitore;
- a chi vuole acquisire competenze psicologiche da impiegare in contesti organizzativi, là dove il rapporto individuo-organizzazione è particolarmente critico sul piano dell'equilibrio come sul piano dell'identità di ruolo, dell'efficacia della prestazione, della capacità di lavorare in gruppo e di comunicare con gli altri;
- a chi deve svolgere compiti educativi in contesti difficili;
- a chi si occupa professionalmente di servizi particolarmente complessi (medicina palliativa, carceri);
- a chi si occupa delle dinamiche che presiedono alla formazione sociale della domanda di beni e servizi.
Come
Tutti i percorsi formativi (curricula) proposti nel corso di laurea in scienze e tecniche psicologiche:
- comprendono in ogni caso attività finalizzate all'acquisizione di fondamenti teorici e di adeguati elementi operativi: della psicologia generale, sociale e dello sviluppo; delle metodologie di indagine; dei metodi statistici e delle procedure informatiche per l'elaborazione dei dati; dei meccanismi psicofisiologici alla base del comportamento; delle dinamiche delle relazioni umane;
- prevedono in ogni caso corsi finalizzati a un adeguato inquadramento delle discipline psicologiche e cognitive nel contesto delle scienze naturali e di quelle umane;
- prevedono non meno di venti crediti per seminari, attività di laboratorio, esperienze applicative, in situazioni reali o simulate, finalizzate all'acquisizione di competenze nelle metodiche sperimentali e nell'utilizzo di strumenti di indagine in ambito personale e sociale;
- comprendono attività con valenza di tirocinio in misura non inferiore a dieci crediti;
- prevedono, in relazione a obiettivi specifici, attività extra-universitarie e soggiorni di studio presso altre università italiane ed estere, anche nel quadro di accordi internazionali.
- Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale è pari almeno al 60 per cento dell'impegno orario complessivo, con possibilità di percentuali minori per singole attività formative a elevato contenuto sperimentale o pratico.
Prospettive di ricerca
Da quanto sopra detto la proposta di questo corso di laurea risponde al crescente fabbisogno di conoscenza di situazioni, comportamenti e dinamiche che hanno notevole rilevanza nella nostra vita e nella nostra economia.
Dal momento che la psicologia è una componente onnipresente nel nostro lavoro e nelle nostre attività, fare un elenco delle sue possibili applicazioni è inutile. Indichiamo invece tre ambiti di ricerca di particolare interesse scientifico e sociale:
- il rapporto tra operatori sanitari e ammalato terminale;
- il rapporto tra automobilista e il traffico (la psicologia del traffico, in Italia, sta facendo i primi passi);
- le dinamiche psicologiche in occasione di calamità naturali.
Prerequisiti per l'iscrizione
Non sono previsti test di ammissione al corso.
Organizzazione del corso di studi
Presidente del corso di laurea: Prof. Alberto Granato
Docenti di riferimento: ALBERTO GRANATO, SIMONA RUGGI, GIULIA CAVALLI, ROBERTA CAMBA, RICCARDO MANCINI, ROSSELLA SHOSHANNA' PROCACCIA, RICCARDO BOTTERI
Materie da Studiare / Il piano degli studi statutario
Quali sono le materie che si devono studiare?
Le materie (che è più corretto definire insegnamenti) sono quelle indicate nel Piano degli Studi, che viene di seguito riportato:
Primo Anno | |||
Insegnamento | Cfu | Ssd | Docente |
12 | M-Psi/01 | ||
A scelta dello studente | 4 |
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4 | M-Psi/03 | ||
4 | M-Ped/01 | Alessandra Gargiulo | |
4 | M-Dea/01 | ||
8 | Bio/13 | ||
5 | L-Lin/12 | ||
8 | M-Psi/02 | Andrea De Giorgio | |
4 | Ing-Inf/05 | ||
Secondo Anno | |||
Insegnamento | Cfu | Ssd | Docente |
Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni | 14 |
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6 | Secs-P/10 |
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8 | M-Psi/06 |
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Psicometria 2 | 8 |
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4 | Mat/06 |
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4 | M-Psi/08 |
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8 |
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8 |
| Lucia Colombo | |
8 | M-Psi/01 | Annalisa Valle | |
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A scelta dello studente | 5 |
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Terzo Anno | |||
Insegnamento | Cfu | Ssd | Docente |
Psicologia sociale con elementi di sociologia | 16 |
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4 | Sps/12 | ||
4 | M-Sto/04 | ||
8 | M-Psi/05 | ||
Psicologia generale e biofisiologia | 16 |
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8 | M-Psi/01 | ||
8 | M-Psi/02 | ||
8 | M-Psi/07 | ||
Prova finale | 8 |
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Tirocini | 12 |
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Insegnamenti a scelta dello studente Primo anno | |||
4 | M-Psi/01 | Angela Sugliano | |
4 |
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Insegnamenti a scelta dello studente Secondo anno | |||
5 | M-Psi/01 | ||
5 | M-FIL/03 | ||
5 |
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Le opportunita’ di lavoro per i laureati in Scienze e Tecniche Psicologiche
Quali sono le professioni che si possono svolgere dopo aver conseguito la laurea in Scienze e tecniche psicologiche?
I laureati in Scienze e tecniche psicologiche possono svolgere attività professionali in diversi ambiti:
- psicosociali;
- ergonomici;
- della valutazione psicometrica;
- della gestione delle risorse umane;
- della formazione e delle istituzioni educative;
- dell'assistenza e della promozione della salute.
Possono svolgere la loro attività :
- in strutture pubbliche e private;
- nelle imprese e nelle organizzazioni del terzo settore.
In particolare gli sbocchi occupazionali all'interno di strutture pubbliche o private possono riguardare i seguenti ambiti:
- servizi psicosociali e riabilitativi, con particolare riferimento alla prevenzione del disagio e al sostegno in situazioni-problema individuali e comunitarie;
- attività di valutazione psicologica;
- counseling nell'arco di vita, al bambino, alla famiglia, ai gruppi, con particolare attenzione alle istituzioni educative e alla terza età;
- appoggio alla ricerca psicologica;
- attività privata nei settori previsti dalle disposizioni che regolano la professione del laureato nella classe 34;
- individuazione e valorizzazione delle risorse umane.
Il conseguimento della laurea specialistica
Dopo la laurea triennale in Scienze e tecniche psicologiche si può conseguire una laurea specialistica?
Certamente. Il proseguimento degli studi per conseguire una laurea specialistica (2 anni), è disciplinato dal Regolamento dell’ Ateneo nel quale si intende frequentare gli ulteriori 2 anni.
Le modalità del riconoscimento dei crediti ottenuti nel triennio vengono stabilite dal Regolamento didattico del Corso di laurea specialistica cui si vuol accedere.
- Nello specifico, il corso di laurea triennale in Scienze e tecniche psicologiche assicura la formazione di base per l’ eventuale prosecuzione degli studi per il conseguimento delle varie lauree specialistiche afferenti alla classe LS 58 (Psicologia)