Distribuzione percentuale delle risposte per ogni domanda | ||||
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Domanda | 1. Decisamente no [%] | 2. Più no che sì [%] | 3. Più sì che no [%] | 4. Decisamente sì [%] |
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d’esame? | 0,00% | 7,92% | 44,55% | 47,52% |
2. Il carico di studio dell’insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? | 0,00% | 12,87% | 50,50% | 36,63% |
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? | 0,00% | 6,93% | 43,56% | 49,50% |
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? | 0,99% | 3,96% | 36,63% | 58,42% |
5. Le attività didattiche on line (filmati multimediali, unità ipertestuali...) sono di facile accesso e utilizzo? | 0,99% | 4,95% | 40,59% | 53,47% |
6. Il docente stimola / motiva l’interesse verso la disciplina? | 0,99% | 2,97% | 54,46% | 41,58% |
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? | 0,99% | 2,97% | 51,49% | 44,55% |
8. Le attività didattiche diverse dalle lezioni (esercitazioni, laboratori, chat, forum etc…) sono state utili all’apprendimento della materia? | 0,00% | 2,97% | 55,45% | 41,58% |
9. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? | 0,00% | 1,98% | 50,50% | 47,52% |
10. Il tutor è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? | 0,00% | 2,97% | 37,62% | 59,41% |
11. E’ interessato/a agli argomenti trattati nell’insegnamento? | 1,98% | 6,93% | 41,58% | 49,50% |
Domanda #1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d’esame? |
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Domanda #2 - Il carico di studio dell’insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? |
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Domanda #3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? |
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Domanda #4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? |
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Domanda #5 - Le attività didattiche on line (filmati multimediali, unità ipertestuali...) sono di facile accesso e utilizzo? |
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Domanda #6 - Il docente stimola / motiva l’interesse verso la disciplina? |
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Domanda #7 - Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? |
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Domanda #8 - Le attività didattiche diverse dalle lezioni (esercitazioni, laboratori, chat, forum etc…) sono state utili all’apprendimento della materia? |
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Domanda #9 - Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? |
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Domanda #10 - Il tutor è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? |
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Domanda #11 - E’ interessato/a agli argomenti trattati nell’insegnamento? |
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